Seminar, Bachelor of Arts Medienwissenschaft
Wintersemester 2017/18, Freitag 12:15–13:45 Uhr (wöchentlich)
»Digital« ist das Wort der Stunde. Aber was bedeutet »digital« eigentlich? Was sind »digitale Medien«? Wodurch unterscheiden sie sich von früheren, vermeintlich nicht-digitalen Medien? Woher kommen sie? Welche kulturtechnischen Prinzipien sind in ihnen wirksam? Und wie sind sie an der Konstruktion unserer gelebten Wirklichkeit beteiligt?
Das Seminar behandelt ausgewählte ›Prinzipien‹, d. h. Funktions- und Verfahrensweisen, digitaler Medien in ihrer geschichtlichen kulturellen Besonderheit und Wirksamkeit. Dabei führt es vom technisch Einfacheren (der digitalen Codierung von Information, 2. Sitzung) schrittweise hin zum Schwierigen (der computerbasierten Simulation menschlicher Intelligenz, 13. Sitzung). Ergänzend werden zwei Sitzungen zu wissenschaftlichen Arbeitstechniken und zum Verfassen von Hausarbeiten angeboten (3. und 10. Sitzung).
| Sitzung | Datum | Titel |
|---|---|---|
| 1 | 13.10.2017 | Einführung |
| 2 | 20.10.2017 | Codierung |
| 3 | 27.10.2017 | Arbeitstechniken |
| 4 | 03.11.2017 | Programmierung |
| 5 | 10.11.2017 | Speicherung |
| 6 | 17.11.2017 | Simulation |
| 7 | 24.11.2017 | Remediation |
| 8 | 01.12.2017 | Interface |
| 9 | 08.12.2017 | Vernetzung |
| 10 | 15.12.2017 | Hausarbeiten |
| 11 | 12.01.2018 | Konvergenz |
| 12 | 19.01.2018 | Überwachung |
| 13 | 26.01.2018 | Automatisierung |
| 14 | 02.02.2018 | Schluss |
Details folgen
Drei Protokolle zum persönlichen Erkenntnisfortschritt (von jeweils mind. 1.500 Zeichen Umfang), einzureichen am 10.11.2017, 08.12.2017 und 19.01.2018.
Hausarbeit
Vorbesprechungen zu Hausarbeiten finden in der Regel während der Vorlesungszeit statt (im oder am Rande des Seminars oder in Sprechstunden). Außerhalb der Vorlesungszeit können keine Sprechstundentermine zur Vorbesprechung von Hausarbeiten garantiert werden!
Siehe zu Hausarbeiten auch den Leitfaden der Abteilung für Medienwissenschaft.
Es gilt die Seminar-Etikette des Lehrstuhls für Medienkulturwissenschaft.
Die Texte, die zur Vorbereitung der Sitzungen zu lesen sind, stehen in digitalisierter Form auf eCampus zum Herunterladen bereit.
Begleitend zum Seminar wird Studienanfängerinnen und -anfängern die Lektüre folgender Titel empfohlen:
Die in der Literaturliste genannten Titel sind inzwischen möglicherweise in neuer Auflage erschienen oder (wo es sich um ältere Texte handelt) in Textsammlungen wiederabgedruckt worden.
Abbate, Janet (1999): Inventing the Internet, Cambridge, Mass.: MIT Press.
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